排球少年

已经是只看声优追番补番的年纪了，太多了，看不动。一开始就是为了自由的菅前辈去看的《排球！！》。前几集都非常惊艳，找回了很久没有的热血感。直到对青城后西谷和东峰归队。“好眼熟的路数。”大概运动番都这样？还是继续看了看，乌鸦与猫再度邂逅了。“怎么又突然出现宿命感的东西？”没耐心了，一味的热血不再是我能萌得动了的。弃。那个时候大抵就从为了“菅自由”而追变成了“欸，那个月岛萤有点萌”。颜控无药救。但大概，也仅限于“毒舌萤好萌啊”的程度。让我重新拾起这部番，也是因为月岛萤。TV版半年番都已经完结后，看到有人说萤的戏份主要在漫画八十回以后，于是跳着从八十回开始看漫画，然后便一发不可收拾，还为此又把动画捞了起来，内山弟弟的役深得我心。推翻自己之前“现在的运动番已经找不到当年的那种感动了”的评价，《排球！！》是一部高分作品。作者对角色的塑造很花心思，大概，萤这个人物的身上体现得最为明显。不去补漫画的话，绝对想不到，一个原本也许只是升级流成长系的运动漫里也会埋那么长的伏线——月岛萤初登场。（帅！颜控捂心口！）毒舌，讨人嫌，抖S的气质，看起来也许只是为了间接点破“王者”影山唯我独尊的过去。带着月岛式笑脸，他说“排球就是个社团活动而已嘛，如果比赛对你们很重要，我也可以手下留情。”但在此之前，是他听到日向话语后瞬间阴郁下来的表情，在此之后，是他直截了当地对山口说，真叫人不爽！三对三比赛开始，月岛萤开启“吐槽”模式，无时无刻不在激怒“王者”，撩拨属性直升。直到日向打出漂亮的扣球。他一把扯掉外头的运动衫，满脸凝重地回到网前。大地一语道破：“但是，你有认真应战吧！”月岛萤那时的再＋傲娇属性。毒舌，傲娇，不吐槽会死，拥有乌野第一的身高，成绩不错，草食性，洁癖，头脑和球感很好，善于预测球路，不擅长接球。对青城友谊赛、对音驹练习赛之后，月岛萤的属性看似已经暴露满点。当然，还有作者古馆大人设定的“爱吃草莓蛋糕”，“受女生瞩目”（见山口忠档案）。毒舌与爱草莓蛋糕简直反差萌。为什么呢？顺手一写？刻意制造萌点？接下来的连载才慢慢地揭示答案。IH赛，乌野没有开挂。如果说日向和影山是天赋的代表，萤是资质的代表，那么萤的幼驯染山口忠就是普通的努力者的代表，所以他没练习多久的发球失败了。这也许只是作者不打算画“科幻排球杀人扣球”的证明。但它依旧成了后文的伏笔。山口忠这个亦步亦趋走在月岛萤身后“tsuki tsuki”喊着的小跟班，是揭示月岛过去的关键人物。“除了自尊，什么都不需要啊！”要怎么形容月岛萤呢？腹黑，漫不经心，矛盾体……他对日向翔阳有一句评价：“那种特别纯粹笔直的感觉，真是令人火大呢。”其实，月岛萤亦如是。他其实比很多人都要简单，直接，纯粹。不理解就是不理解，所谓的社团活动而已。讨厌就是讨厌，接球什么的。嘲讽也好，认真也好，嫌弃也好，就那么明明白白挂在脸上，说出口来。按照山口和日向的话来说，月无论做什么，都能很帅气地完成。他只是，心里有个很深的结。月岛萤可能比这部漫画里很多其他角色都要更早接触到排球，因为从小到大他一直仰望着的那个身影。死傲娇表情帝吐槽大王月岛萤，他不止是爱吃草莓蛋糕而已。他还是个长成少年后与哥哥谈心时会偷偷瞄一眼已经成人了的哥哥的兄控。一如小的时候在看台上比出必胜手势时笑得没心没肺的小男孩。萤的笑容一直没有变过（吓走欺负山口的孩子时候的笑脸和对黑尾木兔说“有人来代替我了抱歉我先走了”时候的笑脸一模一样），哪怕他身上堆了再多的其他属性。他依然是个纯粹笔直的人。和山口忠一样，坚信着那句“真逊啊”说的绝不是明光哥哥。一厢情愿认为排球就是哥哥的全部，逼迫哥哥说了不必要谎言的萤，大概也是身怀负疚感的。潜台词大概是——“哥哥那个时候其实很困扰吧？”他依然是亦步亦趋跟随那个身影的小小少年。他不讨厌排球。他会在IH对战之前坐在书桌前认真打量自己的乌野队服。可是，哥哥不甘心而在房间内伏地痛哭的身影是他心上的结。哥哥的影响力，从小巨人时候那样的哥哥令他形成“并不是努力就一定能成功”的认知，到他面对日向翔阳时的自卑感。“只是社团活动而已啊。”这样的话他说过好几次，但我想，他应该没有对哥哥说过。这样一句话，大概是为了减轻目光投射到观众席上拉拉队中哥哥身影时的坍塌感、无意看到伏地痛哭的哥哥时的负疚感，和好多次根本不想做到百分百时觉得自己逊毙了的自责感。但这仅仅是由于，月岛萤迷上排球的“那个瞬间”没有真正的来临。系铃人回到家中，庭院里，兄弟时隔很久的对谈。说了谎话的哥哥，也是同样心有愧疚的吧。但就如“因为自己一厢情愿而让哥哥说了谎话”的萤一样，哥哥同样对弟弟抱着误解，以为弟弟只是对自己失望。“因为是自己喜欢的排球，所以一定会全力以赴。”——“原来是这样。”原来并不是因为失败和说了谎话而困扰和痛苦。当月亮探出云层，萤扬起的唇线在暗夜中变得清晰，过去被掀过，前路开始明朗，即将到来的绝不是【日】升【月】落，而是，【日月】同辉。

卤煮曾热血篮球，副业足球，年老后发现排球很消闲遂近几年一直在专修排球。鉴于评论里都没看到一条从运动角度谈论骚年们的文所以来一发～小豆丁-翔阳首当其冲的自然是其貌似逆天的弹跳，其实从作者的描述和其作战的结果来看，翔阳的弹跳也只是比较好而已，180左右的身高正面拦网就能完封他（首战王者正常进攻被完封）。这在现实中实在是算不上谈资，古巴女排巅峰期的两位主攻都是175左右的身高完虐全球一众190 的拦网。卤煮就亲眼见过15X身高的摸高完虐翔阳的（一举重运动员）- -至于翔阳的另一个绝招各种高速变向则更是普通，矮个小范围的高速机动能力是必然比高个强的。真正逆天的是其单次进攻中的大幅度多次变向- -这在现实中是不可能的- -，作者一味描述猪脚的这项特技，完全把真正站在同排的主攻搁置，实际上排球如果一个人大范围改变位置，同排对位队友必然也需要做出相应的调整，不然猪脚在胡乱变向后起跳的时候，主攻手要不就跟他撞一块（实际上漫画里确实发生了这情况)，要不只能站开看男猪个人表演。而如果想要避免这种情况，男猪的进攻空间则必然非常有限，其快攻的质量就不会如漫画中这么恐怖- -王者-影山从技术上来说，王者根本没有弱点- -作者只是从性格上来拉底王者水准。现实中2传是最难练就的位置，所以王者的BUG就是技术太过完美，完美即无趣～按照王者的技术，其实把他放在后排也该是一大杀器- -战术上完全可以在需要改变节奏的时候换上菅原任二传，王者在后排提供进攻能力和完美的接传能力，比放任田中那不靠谱的接球强得多（漫画中出现了一次王者在后排接球- -但顶上二传的是西谷- -且只此一次）。也许这是作者留下给后面升级用的梗- -队长-大地队长相对上面两人是最现实的一位- -苦练出完美的接球能力，但是队长发球居然不是一项技能就太不应该了- -强力发球虽然也需要天赋，但有攻击性且稳定的发球也是完全可以练就的（相对完美的防守，发球容易太多）刺头-田中一个普通的攻手- -排球角度没什么可说的，所以作者拼命拿他来卖萌天才-西谷同田中一样，虽然顶着天才的名号，但在自由人的角度也同样是朴实无华的存在，可靠性又不是什么好噱头，所以一并被加入卖萌团中萌主-旭和以上两位不同，主攻虽然性格很弱，但攻击能力和弹跳皆可，算是有特色的球员，进攻上的描写很地道，优缺点都很明了。唯一古怪的地方是发球，按理这种类型的主攻暴力跳发是很强的攻击手段才对，作者却把他的发球降到初学者水准。。。。。。主力6人到此，其他人物有爱的可以提出，卤煮会解答～另外作者显然也打过排球- -出场人物中从未出现肌肉男这个细节很棒- -排球是一项没有身体接触的运动- -所以其类型决定了参与者都是瘦长的体型- -以上为卤煮3年多排球经验的一点浅显的总结- -万一有打了一辈子排球的大神看到错漏请轻虐T T

连着三天，我用1.5倍速看完了排球少年第一季，这是一部在动荡的高铁上也能令我迅速进入并且发笑的作品，所以它的可爱之处是经过实际检验的。当然，对于日本动漫来说，我是个十足的门外汉。我并不善于，也不能用结实而牢固的影响研究式的方法去论证不同动漫间诸如代际传承的问题。我同样不能确定，是否真的有那种东西（影响）存在。不管怎么说，我现在正处于对自己写下的垃圾毫无歉疚之心的阶段，所以任何疏漏都不足以令我引以为耻。此刻正是我大放厥词随意品评的绝好时机，我会迅速写出那些既不像是深切体会也不像是学术研究的四不像来，然后发成一个长评，让我回望自己时足以找到一个微小的坐标点。接下来我就要开始放屁了，我放的第一个屁是：男子运动番中起到装点作用的女性角色。首先，我并没有看过多少日本动漫，其次，这当中的男子运动番只有两部。所以这种屁，我本应该在大量观看后经过梳理才放。我如此急不可耐，是因为我本性就是一个既不严谨也不耐心更可能看不了那么多番的生物！我看的两部男子运动番分别是《强风吹拂》与《排球少年（第一季）》，两部番的共同点之一是给纯男性的运动队伍配备了美丽可爱的女性经理人：《强风吹拂》中是受青濑灰二之托而来的邻家女孩胜田叶菜子，《排球少年》中则是拥有迷人大眼的冷感美女清水洁子。两者相较，《强风吹拂》将女性的装点作用贯彻得更为彻底。从一开始，或称为激励、或称为诱惑，菜子妹妹就是那个引诱大家进行十公里晨跑的诱饵。这种装点因双胞胎兄弟的存在而更加鲜明。两兄弟从头到尾都沉迷于女性的追捧，也争夺菜子妹妹的爱，甚至在箱根驿传的过程中也不忘展开他们狂野的想象。女性在男子运动番中，成为一种刺激男性竞争意识与荷尔蒙展露的附属性存在，也为运动漫画在传达竞技态度与体育精神之余创造出更多喜闻乐见也略显俗套的卖点。女性并非积极主动的参与者、竞争者，而是仅仅活跃于男性竞技场外的加油者、喝彩者。当然，要求本就是男子运动番的动漫展现同样为主体的女性，似乎太过强人所难。《排球少年》进行了尝试，而尝试的结果起码不能令我满意。在《排球少年》中，球队中也不乏田中龙之介与西谷夕这样对清水结子展露猛烈爱意的人（我同时认为田中龙之介有着相当程度的抖M倾向）。而且音驹高校的山本猛虎对于乌野高校拥有如此美丽的女经理人也表现出了强烈的嫉妒。同时，青叶城西高校队中拥有超高人气的及川彻，其众多支持者都是眼冒桃花的女性。上述角色都符合一般男子运动番中的女性配置，即作为装点而润滑单调的雄性气质，作为奖赏而激发男性竞争意识。不同的是，《排球少年》同时用了一部分篇幅介绍乌野高校的女子排球队以及女排队长道宫结。作为对比的女排队，缺乏着男排队所拥有的更高配置、付出的更多努力，以及对胜利的强烈渴望乃至直指全国冠军的野心。因此，在那一话中，女排队更多地是同常波高校队一起被描绘为败者形象。此处的败者形象并非贬义，因为竞技体育中难免有成有败，而大部分人并非是因为输赢成败而热爱体育，而是因为体育本身才选择进入赛事。因此，败者们也拥有对于此项运动项目的纯粹热爱，为了接近更高目标所付出的艰辛努力，以及在团体项目中展现出的坚实合作力。然而，当女排队作为对比、作为败者、作为更少付出者形象而出现，难免会令人疑虑这是否强化了刻板的性别印象。更遑论败与败的对比，是女性的哭泣与男性的怅然，更加凸显出女性的脆弱感。

哭泣的道宫结与怅然的池尻隼人

当然，动漫亦曾在后半程描绘及川彻在憾负白鸟泽学院后哭泣的景象。但是当乌野女排的哭泣与常波男排的怅然一并呈现的时候，女性的软弱气质是否被加深、被强调，我觉得这一点仍然是值得讨论与深思的。总而论之，男子运动番中的女性，并没有作为一种强而有力的性别主体，实现一种迈向自由的超越性存在。更具体地说，较之拥有高远目标并稳步向其迈进的男性形象，这些女性是缺少梦想、没有行动、善于鼓掌的场外人。其原型是跳脱不出的格斗比赛中的举牌宝贝，在男性的舞台上成为永恒的装点。当敲下上面那行字的时候，我内心也有疑虑，那就是道宫结以及她的女排队是否作为一种主体存在突破了上述范式。所以如果有人真的能看到我的文章的话，欢迎和我交流！那接下来要讲到第二个角度：运动番中败者形象的描绘。很惊讶地发现，这竟然又是可以把我看过的那两部运动番放到一起讨论的视点。无论是青濑灰二带领的宽政大学队，还是乌野高校排球队，都没有在最后成为冠军（此处仅限《排球少年》第一季讨论范围）。也就是：作为运动番的主角们，反而本身就是败者，这无疑与大众的认知逻辑相悖。此处也供我们一窥竞技体育的残酷性：除了第一，往往没有其他人会被记住。反其道而行之的运动番，更多地关切到普通人的视角，尝试着对99.99%的败者们的努力与骄傲予以肯定。在对战常波高校后，胜者日向翔阳的金色瞳孔中，分明闪动着败者的背影。

日向的眼珠子真的分外的大

对于池尻隼人来说，他清醒地认知到， 如果这是一个fiction，那么进军全国的家伙就是主角，而他们只是配角。但即便如此，“我们也努力过了哦。”竞赛意识与竞争意识，贯穿于体育赛事乃至人生的各种等级排列，学习时存在着壁垒森严的学校等级，进入职场后又以薪资待遇彼此相较。竞技、竞争，一个“竞”字总内含着输赢成败的概念。作为失败者，要如何平复内心的落差、失望、后悔，同时在认识到天才后也不自弃？某种程度上，这是人所必修的生存哲学。而这些运动番，正是在意识到竞争的残酷性后，给作为败者的绝大部分人一个衷心的建议：努力便是最好的证明。努力可以宽慰后悔，努力可以助人前行，积极进取的精神会指引着败者们翻越人生的山丘，最后挣脱成败的概念。过程本身即是嘉奖。作为败者，也会有动漫将你精心描绘，给予一如主角的篇幅。今天的两个点讲得都很简略，因为我正是刚刚开启写作复健的时候。希望以后可以写出既有趣又不失思考的文章。今天的日写一千计划！达成！

豆瓣9.6分，101.7万人评价——这个数字放在整个日本动画史上也是恐怖的存在。《排球少年》凭什么？因为它是唯一一部让我这个从不看排球的人，看到每根汗毛竖起来的作品。它没有超能力网球、没有终结了生命篮球，只有一场场真实到窒息的比赛。精准的脚部动作、战术跑位、甚至每一球触手的细小声响，都被完整还原。我看第一季第10集，乌野对青城，翔阳第一次成功接起一传时，我直接在屏幕前吼了出来。为什么？因为导演用了整整前三分钟拍他如何判断球的落点——不是开挂，是无数失败堆出来的本能。观众说它“没有主角光环，只有一群平常人拼尽全力的热爱”。太对了。翔阳身高只有162，影山是天才但脾气暴，西谷是自由人却有心理阴影——每个人都要翻越自己的墙。这种真实感让每次得分都像自己扣进的球。更狠的是群像塑造。你说谁是主角？翔阳？影山？还是大地、菅原、旭？每个人都有自己的篇幅和成长线。就连配角，比如青城的及川彻，一个反面角色，你看完也会爱上他。古馆春一的漫画底子太强，动画改编更是完美还原。唯一想吐槽的是有些不合理的比赛节奏——比如青城战拖了整整6集，中间插回忆杀插得我想快进。但转念一想，这不就是真实的排球吗？一个回合可能要打十几分钟，紧张到时间都凝固。总之，如果你还没看，别被“运动番”标签劝退。这根本是部热血青春群像剧，只不过恰好以排球为载体。看完你会想：如果我的青春也有这样的拼劲该多好。